HORARI
De tarda – 15:15 – 21:35
DURADA
2000 hores
2 cursos acadèmics
FAMILIA
Serveis Socioculturals i a la Comunitat
TIPUS
Grau Superior
Formació
Al centre educatiu
Al centre de treball
competència general
Dissenyar, implementar i avaluar projectes i programes educatius d’atenció a la infància en el primer cicle d’educació infantil en l’àmbit formal, d’acord amb la proposta pedagògica elaborada per un Mestre amb l’especialització en educació infantil o títol de grau equivalent, i a tota l’etapa en l’àmbit no formal, generant entorns segurs i en col·laboració amb altres professionals i amb les famílies.
mòduls professionals
- Intervenció amb famílies i atenció als infants en risc social
- Didàctica de l'educació infantil
- Autonomia personal i salut infantil
- El joc infantil i la seva metodologia
- Expressió i comunicació
- Desenvolupament cognitiu
- Desenvolupament socioafectiu
- Habilitats Socials
- Primers auxilis
- Formació i orientació laboral
- Empresa i iniciativa emprenedora
- Projecte d’atenció a la infantesa
- Formació en centres de treball
- Intervenció amb famílies i atenció als infants en risc social
- Didàctica de l'educació infantil
- Autonomia personal i salut infantil
- El joc infantil i la seva metodologia
- Expressió i comunicació
- Desenvolupament cognitiu
- Desenvolupament socioafectiu
- Habilitats Socials
- Primers auxilis
- Formació i orientació laboral
- Empresa i iniciativa emprenedora
- Projecte d’atenció a la infantesa
- Formació en centres de treball
start to work!
sortides professionals
- Educadors/es infantils en el primer cicle d’educació infantil, sempre sota la supervisió d’un mestre o d’una mestra com a educadors/es en les institucions dependents d’organismes estatals o autonòmics i locals, i en centres de titularitat privada
- Tècnics/es especialistes en educació infantil, com a educadors o educadores de suport als mestres de primer curs del segon cicle de l’educació infantil
- Educadors/es en institucions i/o en programes específics de treball amb infants (0-6 anys) en situació de risc social, o en serveis i recursos de suport familiar, seguint les directrius d’altres professionals
- Educadors/es en programes o activitats d’oci i temps de lleure infantil amb infants de 0 a 6 anys: ludoteques, cases de cultura, biblioteques, centres educatius, centres d’oci, casals infantils i esplais, cases de colònies, granges escola, i altres equipaments del sector
- Animadors/es d’activitats adreçades a infants (0-6 anys) en l’àmbit del turisme i de l’hostaleria: hotels, platges, complexos turístics, estacions d’esquí i altres equipaments del sector
Tenen accés directe als cicles de grau superior les persones que compleixen algun dels requisits següents:
- tenir el títol de batxillerat
- tenir el títol de tècnic de formació professional o tècnic superior de formació professional o tècnic especialista
- haver superat el segon curs de batxillerat de qualsevol modalitat de batxillerat experimental
- haver superat el curs d’orientació universitària (COU) o el preuniversitari
- tenir el títol de batxillerat per haver cursat el batxillerat unificat polivalent (BUP)
- tenir qualsevol titulació universitària o una d’equivalent
- haver superat la prova d’accés a la universitat per a majors de 25 anys
Les persones que no compleixen cap dels requisits esmentats han de superar una prova d’accés. Per presentar-s’hi cal tenir complerts 19 anys o bé complir-los durant l’any natural en què es realitza la prova.
En construcció